Jugend-Kompetenz-Training

Ein Projekt unseres Mitglieds Thomas Lang

Kurzbeschreibung:

Das Projekt besteht in der Durchführung eines Lernangebotes zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz.

Durch wertschätzende Konfrontation in erlebnispädagogischen Übungen werden die Teilnehmer zum Verlassen der eigenen Komfortzone ermutigt und befähigt.

Grundsätzlich geht es um die Aktivierung der Selbstverantwortung und um das erreichen eigener Ziele durch ganzheitliches lernen.

Regeln: Wertschätzender Umgang mit Respekt und Vielfalt

Methoden:

• Impulsvorträge und Workshops
• Beratung, Training, Coaching
• Erlebnispädagogische Spiele
• Wertschätzende Konfrontation

Die Evaluation erfolgt durch Teilnahmelisten und Beurteilungsbögen der Teilnehmer.

Ziel des Projekts:

Förderung beruflicher Handlungskompetenz durch Training und Coaching mit den Schwerpunkten:

• Standortbestimmung und Konkretisierung eigener Werte und Ziele
• Selbstgesteuertes Lernen als Basis beruflicher Handlungskompetenz
• Respekt und Vielfalt als Grundlage wertschätzender Zusammenarbeit
• Positive Kommunikation im Spannungsfeld von Autonomie und Struktur
• Gewaltfreier Umgang und Selbstbehauptung in Konflikten
• Erfolgreiche Zusammenarbeit und kooperatives Lernen im Team

„Leitbild ist die praxisorientierte Vermittlung von Schlüsselqualifikationen durch erlebnispädagogische Aktivierung von Selbstwirksamkeit und Lernmotivation“